今日の学習

1年生 算数科の学習で、同じ数ずつ分けるとどうなるかについてブロックを使いながら考えました。ブロックをひとつずつ移動させたり、まとめて移動させたり、工夫して考えました。

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2年生 由並っ子発表会に向けて、発表原稿を先生に見てもらって直したり、資料を仕上げたりしました。上手に発表できるように頑張りましょう。

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3・4年生 由並っ子発表会のリハーサルをしていました。伝えたいことが適切に伝わるように工夫してプレゼンを作成していました。

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5・6年生 音楽科の時間、旋律の違いについて考えたことをノートに書いたり、リコーダーで「ふるさと」を演奏したりしました。なめらかに演奏できるように練習しています。

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代表委員会 6年生を送る会に向けて

今日は代表委員会がありました。内容は6年生を送る会についてです。どんなことをしたら6年生が喜んでくれるか、みんなで意見を言い合って相談しました。6年生のためにしっかり準備して、思いを届けたいですね。

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1年生 由並っ子発表会で発表したいことを決めて練習中です。特に見てもらいたいことは何かな。たくさんありすぎて悩んでいるようです。

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2年生 算数科で1000をこえる数の学習をしています。漢字で表したり数字で表したり、また、書かれた数字を正しく読んだりすることができるかな。

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3年生 算数科で小数の足し算の勉強中です。これまでに学んだことを使って解くことができました。少しずつ難しい問題に挑戦です。

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4年生 理科の学習で、金属の温まり方の実験をしました。炎の高さに金属をセットして金属の変化を観察しています。実験は楽しいですね。

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5年生 総合的な学習の時間では、自分たちが住む双海町の自慢を様々な角度から調べ発信します。自分が特に伝えたいことをプレゼンするための資料を作っています。

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6年生 外国語活動はALTの先生と一緒に勉強しました。外国の友達が話すのを聞いて、どんな言葉が聞こえたか。分かる言葉分からない言葉ありますが、どんな話をしているのかみんなで考えています。

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今日の学習

1・2年生 体育科の学習で、色々なリレーをしました。縄跳びリレーでは、それぞれに縄跳びをしながら速く走れる方法を考えています。じゃんけんリレーでは、相手と出会ったら素早く止まりじゃんけんをすること、勝ったらコーンをめがけて進むこと、負けたらすぐに味方に知らせることなど、瞬時の判断にも気を付けて楽しんでいます。勝っても負けても、とても楽しそうです。

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3・4年生 道徳科の学習で、あきらめず目標を実現した主人公の生き方について、自分が素敵だなと思ったところを考えて友達とお互いに伝え合っていました。もし自分だったら?どんな気持ちが大切?なぜ頑張れたの?様々に考えています。

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5・6年生 社会科の学習で、5年生は様々な自然災害について、またそれらの災害への備えについて勉強しました。6年生は、戦争が人々や社会に与えた影響について、学んだことを振り返りながらキーワードをもとに考えていました。

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今日の学習

1年生 箱を開けて形を使って、想像した世界を描く作品が仕上がってきていました。絵の具を混ぜて、自分が作りたい色を見つけながら思い思いに描きます。

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2年生 由並っ子発表会で披露する鍵盤ハーモニカでの演奏を聞かせてくれました。真剣です。もう少し時間があるので、また練習を頑張るようです。

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6年生 理科の学習で、水溶液の仲間分けのための実験をしていました。リトマス紙の色の変化を確かめながら仲間分けしました。

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不審者対応教室

伊予警察署員、駐在所長、スクールガードリーダーの皆様にお越しいただき、不審者対応教室を行っていただきました。

子どもたちは日頃の生活のちょっとした中にも、防犯対策につながることがあることに気付きました。特にあいさつは、声を出す訓練にも、犯罪が起こりにくい地域づくりのためにもとても大切であると知りました。また、不審者の被害にあいやすい危険な場所、ネット社会のこわさ、個人情報の流出について等々、具体的なお話をたくさん聞くことができました。

教職員も、不審者から子どもを守るために、いかに初期対応が必要であるか教えていただきました。

日頃から危機意識を持っておくことの大切さを改めて感じた時間となりました。教えてくださった皆様、大変ありがとうございました。

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