７月１５日にモザンビークオリンピック選手（ボクシング）とのオンラインによる交流活動を計画しています。

その事前学習として、モザンビークと関わりのあるNPO法人えひめグローバルネットワークスタッフの細川由衣氏、松山市立清水小学校図書館支援員の木村英理子氏に来ていただき、アフリカやモザンビークについて学びました。

まず、モザンビークがどこにあるのかを確認し、次に、アフリカ民話の紙芝居を読んでいただきました。

独特の絵と物語に子どもたちは興味津々でした。

モザンビークという国の暮らしや小学校の様子についてもスライドで具体的に教えていただき、今まで馴染みがなかったモザンビークを少し近くに感じることができました。

子どもたちは、モザンビークについてもっと知りたいと思ったようで、質問もたくさん出ました。

スタッフの方が持ってきてくださった、アフリカの民族楽器や衣装、絵本や教科書にも直接触れることもできました。

今日の事前学習を通して、オリンピック選手とのオンライン交流がますます楽しみになりました。

当日は、しっかり応援の気持ちを届けたいと思います。

　今日、３・４時間目に、５・６年生が今年度初めての調理実習を行いました。

　班ごとに、仕事を役割分担して、協力して三色野菜いためを作りました。

　全員、にんじん、ピーマン、キャベツのたんざく切りに挑戦しました。

　火の通りにくい順にフライパンに入れて、手際よくいためました。

　火の通り具合や味付けの確認をしながら仕上げた野菜いためは予想以上に美味しく仕上がったようで、「苦手だった野菜が好きになった。」「また、自分の家でも作ってみたい。」という声も聞かれました。

本校では、豊かな関わりを大切にした体験活動の一つとして「くすのきタイム」という時間を設定しています。

今日は、「くすのきタイム」で、二つの仲間づくりゲームをしました。

まず、”ラッキーセブン”というゲームをしました。縦割り班で、班長の「ラッキーセブン」というかけ声に合わせて班全員が指を出し、指の合計を７にすると１ポイント入り、３分間で何ポイントになるかというゲームです。

仲間が何本指を出すか予想しながら７を目指しました。

次に、”仲間探しゲーム”というゲームをしました。

動物の絵の描かれたカードを引き、言葉にせずに自分が何の動物なのかのジェスチャーをして、同じ動物の仲間を探しました。

ぞう、ライオン、ねずみ…集まった仲間でカードを見せ合うと…

同じ動物がそろっているグループと違う動物で集まっているグループがありました。

相手の気持ちを考えることや言葉を使わなくてもいろいろな方法で伝えることができること、言葉は相手に伝える大事な方法であることなどを、仲間づくりゲームを通して知ることができました。

これからも相手のことを考えてプラスの言葉を使っていきたいですね。そして、みんなでなかよく生活していきましょう。

今日、今年度初めての縦割り班遊びをしました。

体育館ではドッジビー、運動場では「こおりおに」や「けいどろ」をして楽しみました。高学年の子が低学年の子に気を配りながら遊んでいる姿が印象的でした。低学年の子どもたちは、いろいろな学年の子と遊ぶのがとても楽しい様子でした。

今後も毎週縦割り班遊びを行う予定です。