５・６年生は総合的な学習の時間に地域のよさを調べています。今日は歴史ある三島神社に見学に行きました。

   三島神社は、全国でも数少ない狛犬ならぬ狛亀がいることや多数の文化財がある神社です。

   子どもたちは事前に調べていたことを確かめたり、新たな疑問を見つけたりと充実した見学になりました。

   長い長い階段はつらかったですが、実りのある学びになりました。

今日も蒸し暑く、水泳日和です。

３・４年生の水泳授業の様子を見に行ってみると…潜ったり、浮いたりをがんばっていました。

コースロープを潜ってくぐったり、手をつないで潜ったり、前回よりも長く潜れるようになっていました。

次は、腰にヘルパーを付けて浮く練習です。

まずはしっかり先生の説明を聞いて、一斉に浮きます。

膝を抱えて頭を膝に近づけるイメージです。

浮いたまま息継ぎをして、また顔を付けて浮く練習もしました。

とてもがんばっています。

全国各地で水難事故の発生が懸念されています。

各学級においても水難事故防止について指導しておりますが、ご家庭でも、子どもだけでは絶対に海や川などの水辺に近づかないこと、プールとは違って波や流れがあることなど、しっかり伝えていただければと思います。

今日は、地域の公園と海岸のごみ拾いを行いました。

「クリーン愛媛運動への参加」として始まった活動で、身近な環境に関心を持ち、環境美化活動に意欲的に取り組むことをねらいとしています。

学年ごとに場所を決めて、燃えるごみ・燃えないごみを分別しながら拾いました。

海岸のごみは昨年より少なかったようですが、公園には遊んだ後の花火のごみなどがあり、子どもたちは環境美化と合わせて公共のマナーについても学んでいました。

集めたごみは、双海地域事務所に提供していただいたごみ袋にまとめ、回収もしていただきました。

これからも、ふるさと由並の豊かな自然（環境）を守っていきましょう。

　３・４年生は、５・６時間目に、社会福祉協議会の方がゲストティーチャーとして来てくださり、高齢者擬似体験を行いました。

　はじめに、イヤーマフを耳に付けて声が聞き取りづらくなる体験や、白内障のような視界になるゴーグルを付けて視野がぼやけて文字が読みづらくなる体験しました。子どもたちは、いつもなら早く引ける辞書を引くのにも苦戦していました。続いて、擬似体験グッズのおもりやサポーターを身に付けて、腰を曲げた体勢で階段の上り下りをして、足が上げづらかったり、しんどかったりすることを実感しました。また、擬似体験グッズを付けて軍手もして、大豆をお箸でつかむ作業もしました。豆が思いようにつかめず、この状態で食事をすることの大変さも実感しました。

　子どもたちは、普段、自由に、身軽に動かせている身体が、高齢者になるとこのようになることを、体験を通して学び、高齢者の方の立場を考えることができました。今後の学習に生かしていきます。