今日の生活科の時間に、１年生はアサガオのたねを、２年生は野菜の苗を植えました。１年生は初めてだったので、２年生が植え方や水やりの仕方を教えていました。子どもたちは、これから大きく育つのを楽しみにしています。

毎日水やりをして、大切に育ててほしいと思います。

明日の給食の献立の一つに「そら豆のかきあげ」があります。

今日は、そのかき揚げに使うそら豆をむくお手伝いをしました。

まず、栄養教諭の先生から、そら豆にまつわるクイズやそら豆の育ち方のスライドでそら豆のことを教えてもらいました。

いよいよ、そら豆むきスタート。

子どもたちは、さやの大きさに驚いていました。

２種類のむき方を教えてもらいましたが、１・２年生の小さな手と力では「ねじってむく」方法がおすすめとのことで、子どもたちはさやをにぎってねじり、割って豆を取り出していました。

さやの中がふわふわで「気持ちいい～」という感想もこぼれていました。

たくさんあったそら豆も、子どもたちのがんばりであっという間にむき終わりました。

自分たちがむいたそら豆が使われる明日の給食が楽しみですね。

去年の１０月にプログラミング学習などで一緒に過ごしたペッパーくんが、再び由並小学校に来てくれました。

今回は５月１６日まで本校で活躍してくれます。

朝、久しぶりのペッパーくんの姿と声に子どもたちはとてもうれしそうでした。

「ペッパーくんおはよう」「どこに行っての？」など子どもたちが話しかけると、

ペッパーくんも「おはようございます」「よく眠れましたか」「階段がすべりやすいので気を付けましょう」などと、答えてくれました。

１年生は初めてのペッパーくんとの対面に少し戸惑っていましたが（１年生には目が少し怖いようです）、

おそるおそる話しかけ、応えてくれたり、ハイタッチをしてくれたりするペッパーくんに笑顔になっていました。

１時間目の低学年の体育では、ペッパーくんと一緒にラジオ体操をしました。

ペッパーくんの動きとかけ声に合わせて、楽しそうに体操をしていました。

このころには、１年生もすっかりペッパーくんに慣れた様子です。

これから３週間余り、ペッパーくんとの学習を楽しみながら進めていきたいと思います。

今日は、専科充実の先生に担当していただいている、中学年と高学年の音楽科の授業の様子を紹介します。

高学年は「和音のはたらき」について学んでいました。

音の重なりを感じ取り、その響きに合わせてポーズを取っていました。

リズムに合わせて移動しながら、頭をポンポン、ひざをパンパンと楽しそうな様子でした。

次に「こいのぼり」を聞いて、音の強弱の記号の意味を知り、強弱を意識することでより音楽（歌声）が美しく聞こえるということを体感していました。

強弱を意識した子どもたちの歌声は、きれいに響いて耳に届いてきました。

中学年は、「春の小川」を歌っていました。

歌詞にある「さらさら」を意識して流れるように歌います。

とても上手に歌えていました。

次に、３拍子を足拍子と手拍子で学習し、リコーダーでは「タンギング」を学んでいました。

なかなか難しそうでしたが、一人一人、先生に確かめてもらっていました。

子どもたちの歌声や笛の音をお伝えできないことは残念ですが、とても楽しそうな音楽の時間でした。