今日は人権・同和教育参観日でした。

1年生　道徳科「かずやくんのなみだ」を行いました。自分の好き嫌いにとらわれないで接することについてみんなで考えました。

　　　　

２年生　道徳科「およげないりすさん」を行いました。仲良くすることのよさや楽しさ、助け合うことの大切さについて考えました。

 　　　　

３・４年生　学級活動「みんなちがってみんないい」を行いました。人それぞれの違いは、大切なその人の「持ち味」として尊重していこうと確認しました。

 　　　　

５・６年生　総合的な学習の時間「差別や偏見をなくすために」を行いました。これまでの学びの中で自分が考えたことを発信するとともに、今後も学び続けていくことを確認しました。

 　　　　　　　　　

参観授業の後、人権集会を行い、人権標語、人権詩、人権作文の発表、全校合唱を行いました。差別に気付き、考え、行動することや、みんなで楽しい由並小学校にしていくために大切なことを確認しました。

 　　　　　　　　

その後、公民館主催の、ふれあい懇談会があり、映画を視聴したり、講師からお話をいただいたりしました。「今そこにいる人と、しっかり出会う」大切さ、正しいことを自分自身で見極める大切さを学びました。

 ご参加いただきました皆様、大変ありがとうございました。

今日は３～６年生がマラソン大会の試走を行いました。３・４年生は1400m、５・６年生は2000m走ります。

今年初めての試走、自分のペースを大事に、最後まで走りました。

子どもたちは順位カードをもらって様々な表情です。最後まで、力を出し切ったことが素晴らしいですね。

　　　　　　　　　　　

広場の時間にはウォークラリー遠足の打ち合わせを行いました。遠足の説明を受けた後、縦割り班でめあてを決めたり、持ち物の確認をしたりしました。

　　　

急に寒くなってきました。遠足も、マラソン大会も、万全の体調で参加できるように体に気を付けてくださいね。

1年生　算数科で形作りの学習をしました。三角形と四角形を使って教科書と同じ図形を作れるかな。どうやって組み合わせればいいかな。よく考えて作りました。

　　　　　

２年生　国語科の学習で作文の清書をしました。先生に直してもらったり、アドバイスをしてもらったことをもとに、丁寧に清書しました。漢字や文と文をつなぐ言葉にも気を付けました。

　　

３・４年生　総合的な学習の時間には、先日の校外学習で見つけた、障害のある方々のために作られたものをみんなで共有しました。自分が見付けたもの以外に、たくさんのものがあったことに気付くことができました。

　　　　

５年生　理科の学習では「流れる水の働きは？」まずそれぞれに予想を立て、その後、運動場の砂山で実験をしました。山の上から水を流し、気が付いたことをみんなで話合い、予想と比較しました。予想は当たっていましたか？

　　　　

6年生　図画工作科「笑顔が生まれるしかけ」の学習で、何を作りたいか話し合いました。戸が開くところに何かを作ろうと決まったようです。どんな仕掛けのものができるか、出来上がりが楽しみです。

　　　

昨日は公民館祭りに多くの子どもが参加しました。

全校合唱では、練習の成果を発揮し、思いを込めて歌いました。由並小学校の卒業生が懐かしそうに聞いてくださったり、地域の方々が喜んでくださったりして、子どもたちは嬉しそうでした。

　　　　　　

両谷獅子舞や子ども読み語り隊でも、由並っ子が活躍していました。

　　　　　　　

昼休みは、多くの子どもが学年を超えてみんなで鬼ごっこをしていました。

運動場の真ん中でカマキリを発見！安全な所に逃がしている子どもがいました。

小さな小さなカメムシも大量！こちらは触りたくない様子でした。

　　　　

１・２年生　音楽科では、先生が書いた記号に合わせてリズム遊びです。上手に手拍子できるかな。2年生が良いお手本を見せています。できたら次は鍵盤ハーモニカで吹いてみますよ。

　　　

３・４年生　ALTの先生とクイズをしています。引いたカードに書かれているものを、習ったアルファベットを使って表します。間違えないで表すことができるかな。

　　　

５・６年生　隙間時間を使って、タイピングの練習をしていました。真剣に集中して自己新記録を目指します。新記録を出せた子どももいました。